The Morality of Moral Education

The morality of moral education.

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

Virtual Morality: Transitioning from Moral Judgment to Moral Action?

The nature of moral action versus moral judgment has been extensively debated in numerous disciplines. We introduce Virtual Reality (VR) moral paradigms examining the action individuals take in a high emotionally arousing, direct action-focused, moral scenario. In two studies involving qualitatively different populations, we found a greater endorsement of utilitarian responses-killing one in or...

Correction: Virtual Morality: Transitioning from Moral Judgment to Moral Action?

[This corrects the article DOI: 10.1371/journal.pone.0164374.].

'Moral Perception' Reflects Neither Morality Nor Perception.

Recently, Gantman andVanBavel [1] introduced thenotionof ‘moral perception’ – the claim that ‘perception is preferentially attuned to moral content’ (p. [2_TD$DIFF]631). This bold hypothesis aims to directly link vision science and social psychology, and promises exciting consequences for both fields. We explore here what it would take to demonstrate its existence.Wesuggest that moral perceptio...